250803

握壽司有二種；
一種是預制的，比如＂爭鮮＂連鎖店，
另一種是現揑的，比方壽司師父。

教育有二種；
一種是大量製造，標準化的，
另一種是因材施教，強調區別的。

發訊息也有二種；
一種是廣播式的，
另一種是個別投放的。

我自己喜歡的方式，
是像握壽司的師父一樣。

原因無他，就是爭個鮮字。

鮮，
不只是時間剛好，
心情也要剛好。

鮮，
不只是老師準備好，
學生也要準備好。

鮮，
就是此時此刻，
不是過去未來。