20200704

    畢業設計，一定要先找二位系上專任老師談。他們都有很豐富帶畢設的經驗。如果兩位老師有些看法不同，而妳不能定奪，我可以協助。

    談議題，比方談遊民很正面，但這是先甘後苦型的題目，談起來開心，做下去痛苦。試著想像，評圖場上，某個外評老師，劈頭一句，妳對遊民了解多少？到底妳訪問過幾個遊民？妳訪問了四十九個遊民？他們代表全部遊民嗎？妳既然不完全了解，這些空間的安排依據在哪裡？他們認同妳的看法嗎？

    這些問題，真的是回也不是，不回也不是。

    而畢業設計，是要藉由自擬的議題，展現自己的設計與想像能力。不要天馬行空雲裡霧裡，也不必然要一馬當先水深火熱。

    但不是說這個議題不能做或不好做，恰恰相反，每個議題都能做。先甘後苦的題目，一旦找到設計切入點，就苦後回甘，餘韻不斷。這個「設計切入點」，就是”concept”。

    有的題目，生來自帶設計切入點，做起來士氣高昂，勢如破竹，俗稱好題目。但人人追求好題目，陳腔濫調，好題目就變成了俗題目。所以有人就看不起俗題目，做脫俗的題目，做一塵不染、看破紅塵的，根本不是問題的題目，或者乾脆製造更多問題來掩蓋能力不足的假題目。

而這些假題目，真的是問也不是，不問也不是。

所以畢業設計，常常就是做也不是，不做也不是，時間就這麼過了。

什麼是真題目？就是讓大家能夠理解「在這個設計裡面遇上最困難的是什麼」，而妳最後克服了困難，展現出有意義的形式，創造了很好的人造環境。

什麼是設計裡面的「困難點」，其實就是「設計切入點」，就是”design concept”。設計「困難點」、「切入點」、design concept就是辛苦拉著馬車(設計案)前進的馬。

Design concept不過就是一匹生猛的馬，不是謠傳中的unicorn獨角獸。

而獨角獸、天馬是美麗的、吸引人的。所以也有一種特殊題目，叫做Conceptual design。Conceptual design姑且翻譯為概念設計，和剛才的Design concept設計概念，在中文世界容易搞混，但在英文世界很清楚。

所謂Conceptual design型的畢業設計，就是那種愛怎樣就怎樣，沒有上限，沒有下限，沒有切入點，沒有困難點，只有自己的「獨特觀點」。

為什麼出發時找尋Design concept，結果卻成了Conceptual design？

我不知道，可能那是條容易的路。

只知道很多人信教，卻迷上偶像。也許那是條輕鬆的路。

信仰，就是相信自己具有神性（神就住在我們的心），而不要迷信人造神、假神。每一個人都應該努力保守發揚那一點神性，不要輕易把自己交出去。

畢業設計，做什麼都好；

但我們要的是一匹地上跑的千里馬，不是天上亂飛的天馬。